1.“取其精华，去其糟粕”。
对于中国文化，要辩证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，自觉地加以改造或剔除。
2.“推陈出新，革故鼎新”。
要在批判性继承的基础上，注入时代精神，创造新文化和发展先进文化。
3.面向世界，博采众长。
学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果。
4.继承和发扬中国文化必须坚持正确方向，克服错误倾向。
反对守旧主义和历史虚无主义、封闭主义和民族虚无主义。
2.加强领导意识，注重学校文化建设。
3.确定目标，循序渐进，创设规范的学校制度文化。
4.以校风建设为载体，形成学校精神文化。
5.确立正确的办学理念，坚持质量立校，建设精品学校的办学方向。
6.以建设优良的校风、教风、班风、学风为核心，通过狠抓领导班子思想建设，形成勤政务实的工作作风；通过狠抓教师师德师风教育，形成严谨的教风；通过狠抓学生行为规范养成教育，形成浓厚的学风。
8.校园环境建设上，在做好绿化、美化、净化等硬件建设的基础上，要本着突出以人为本的主题，建设好文化园地、人文景观等软环境，着力体现人文气息，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。
1.设立社团管理部，引导学生组建社团，在知道社团开展些活动；
2.重用学生会，通过他们多组织些演讲、歌咏等比赛；
3.和学校领导沟通好，为学生活动提供制度和政策上的支持与保障。
4.举办各种文化活动，丰富学生精神生活。