1.客观因素：进入高三，学校课程基本结束，大多进入复习阶段，考试范围明显扩大，面对这些变化，孩子适应的快慢一定是有差异的，这种差异主要体现在短期成绩上。
出现这种情况，只要孩子能理性客观看待自己，积极适应变化，成绩自然会回到他们应有的水平上；
2.主观因素：心态出现问题，随着高考的日益临近，孩子们的学习任务也日趋繁重，在紧张的学习过程中，偶尔出现烦躁、焦虑的心情在所难免。
此时，家长应起到“定海神针”的作用，及时帮助他们化解负面情绪；
3.性格因素：在紧张的备考当中，有些孩子性格上的弱点会逐渐显现，比如情绪波动较大，遇喜忘乎所以，遇忧信心全无，不能处于平稳状态，导致学习成绩起伏较大，甚至持续下降。
因此家长要学会内省，并勇于改变和超越自己，用自己的言行带动孩子的改变和成长。
通货膨胀进入死胡同，房价是一种变相调控通胀的手段;劳动利得远低于资本利得，人的基本婚育教需求无法得到满足，劳动者沦为复制人，全球进入复制人时代;全球经济脱离实业生产，脱离科技进步，进入无中生韭，韭韭相割的新阶段。
人类物质文明进入崩溃边缘;从微观上看，市场的价格是由买卖双方最终确定，任何市场波动都是由于多空力量的博弈形成的;价格的不断增高让大量投资者暴富，吸引场外投资者不断入市，大量的增量资金又让价格继续攀升，又制造更多的“富人”，不断循环。
首先，女生的青春期一半比男性早2到4年，生理和心理成熟都比男性早，由此会带来一些问题，比如恋爱，这对学习多少会有一定的影响。
然后，女生的思维类型偏向形象思维，而高中课程内容偏向抽象思维，这不利于女神的高中学习。
高中的生活是快节奏，学习的内容也在增多，更重要的是将面临决定自己未来发展的高考，这无形中给女生一股压力，会对其学习造成不利的影响。