学习生活中遇到的问题如下：
1.自信心受挫：由于个人能力不足，经验缺陷，或者学习成绩的不理想导致自己自信心受挫；
2.沟通协调不畅：很多人性格内向，不善于言辞导致自己沟通协调不畅；
3.人际关系不好：不会处理人际关系，不会多方面思考，不考虑他人导致人际关系不好；
4.无法正确处理感情：将学习完全置于学习之上，丧失学习的决心；
5.身体素质下降：每天无休止的学习，不参加任何体育活动，每周没有制定运动计划导致身体素质下降；
6.有较高的精神压力：在学校存在很强的竞争力，总担心学习成绩。
2.学会了知识能和人分享是一种快乐。
3.学到了新知识，取得了进步是一种快乐。
4.原来多次做不对的题终于会做了，是一种快乐。
5.能和朋友一起学习一起进步，是一种快乐。
6.学习中能认识新的朋友、新的老师也会感到快乐。
8.当自己的付出得到回报时，会感到快乐。
9.当自己得到老师父母的肯定时，会感到快乐。
10.回首往事时，为自己的努力而感到骄傲时，也是一种莫大的快乐。
1.在生物信息学中数学占了很大的比重。
2.统计学，包括多元统计学，是生物信息学的数学基础之一。
3.概率论与随机过程理论，如隐马尔科夫链模型，在生物信息学中有重要应用。
其他如用于序列比对的运筹学；蛋白质空间结构预测和分子对接研究中采用的最优化理论；研究DNA超螺旋结构的拓扑学；研究遗传密码和DNA序列的对称性方面的群论等等.总之，各种数学理论或多或少在生物学研究中起到了相应的作用.但并非所有的数学方法在引入生物信息学中都能普遍成立的。
4.生物信息学是研究生物信息的采集、处理、存储、传播，分析和解释等各方面的学科，也是随着生命科学和计算机科学的迅猛发展，生命科学和计算机科学相结合形成的一门新学科。
它通过综合利用生物学，计算机科学和信息技术而揭示大量而复杂的生物数据所赋有的生物学奥秘。