原理：用中间开关来切换电流从一个双控开关通过另一个双控开关的分路触点平行触点，以控制灯具的电路。
情况一：当来回线平行连接，两个双控开关按键同时向上或同时向下拨动时，电路连通，电灯发亮。
情况二：当来回线平行连接，一个双控开关按键一个向上拨，而另一个双控开关的按键向下拨时，电路断开，电灯熄灭。
情况三：当来回线交叉连接，情况恰好相反，一个双控开关按键一个向上拨，而另一个双控开关的按键向下拨时，电路接通，电灯发亮。
1.从电源火线分出三根线，分别接到等的三个开关，从三个开关出来的三根线都接到灯的一端，从灯的另一端出来一根线接到电源的零线。
2.用两个双联开关按两个开关控制一盏灯的方法接线，然后把两开关之间的两根双联线断开后，另一个用双刀双节开关把他们连接起来，使得通过开和关，达到两根线恢复导通或交叉后导通，这样三个开关控制一盏灯的线路即可完成。
注意：双刀双接开关很难购买，可用两个开关合在一起的面板代替，使用时设法把它们粘在一起同时动作就行。
三控灯它应用在三个不同的地方，K1，K3均为单刀双掷开关，K2是双刀双掷开关。
都能各自独立控制同一盏电灯的点亮或熄灭。
原理：原理：用中间开关来切换电流从一个双控开关通过另一个双控开关的分路触点，平行或交叉，以控制灯具的电路。
1.国际全球化的挑战。
在全球化背景下，各国的开放程度不断加深，彼此的交往也越来越频繁。
伴随着人员、商品、资本和信息的快速流动，各国的文化价值观也更加深刻地相互影响、相互碰撞、相互融合。
2.国内多元化的形势。
改革开放以来，我国社会结构发生了翻天覆地的巨大变化，社会主体日益多元化，新兴社会主体不断涌现。
多元化的社会主体在价值层面上就表现为价值观念多样化、复杂化。
3.理论上的体系化概括。
社会主义核心价值观作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也有一个从形成到成型的过程，即从社会主义核心价值体系凝练为社会主义核心价值观的过程。