参照群体理论是关于人的社会心理态度和行为怎样受其从属的或追求的群体参照力所影响的社会心理学理论。
其代表人物有海曼、纽科姆、谢里夫梅顿及凯利等人。
它是指个体从心理上把自己列入，与之对照，并在评价、态度、行为上和在规范与价值观形成上接受其影响的群体。
比如一个学生把自己看作是自己所肯定的家庭或社团组织的一员，从而以它为标准确定自己的社会地位，以它的规范为准绳评定或约束自己与别人的行为，并逐渐形成与该群体一致的观点。
个人有多少沟通渠道，也往往有多少参照群体。
其具有规范性的功能和比较性的功能。
在这种与自我或他人的比较过程中，个体能够确定自己的价值、社会地位，获得一定的满足感，或者产生相对剥夺的感受。
参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体，叫做参照物。
一个物体，不论是运动还是静止，都是相对于某个参照物而言的。
对于参照物，要注意：
1. 物体是在运动还是静止，是以另外的哪个物体作标准。
这个被选作标准的物体则为参照物。
2. 判断一个物体是运动的还是静止，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。
若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止。
是指作者在论文中所引用的文献按它们在文中出现的先后顺序，用阿拉伯数字加方括号连续编码，视具体情况把序号作为上角或作为语句的组成部分进行标注，并在文后参考文献表中，各条文献按在论文中出现的文献序号顺序依次排列 。
顺序编码制的标注方法：
1.按各篇文献在正文中出现的先后顺序用阿拉伯数字从“1”开始连续编号，并将序号置于方括号中，标注在引文或著者的右上角。
2.同一处引用多篇文献时，应该将各篇文献的序号在方括号中全部列出，序号之间用逗号隔开。
如果遇到连续的序号，则用半字线连接起止序号。
3.同一文献被多次引用时，应该只编一个序号，将引文页码置于方括号后。
4.文献作为正文句子成分出现时，其序号不应该再标以上标的形式表示，而应该与正文平排。