用法主要有如下四点：
1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果，常与表示时间的状语连用。
2.表示过去已经开始，持续到现在的动作或状态，往往和表示一段时间的状语连用。
动词用连续性动词。
3.表示从过去某一时间到说话时这段时间中反复发生的动作，常用表示频率的词连用。
4.非延续性动词的否定形式可以表示状态的延续，表示从现在算起的过去某时间以前，谓语动词一般为过去时。
概念：
1.表示动作到现在为止已经完成或刚完成；
2.动作在过去完成,表示经验或结果。
结构：
1.与不确定的过去时间状语连用，例：yet，just，before，recently，once等；
2.与表示频度的时间状语连用，例：often，ever，never，sometimes等；
3.与现在时间在内的时间状语连用，例：now，today，this morning等。
运用实例：
1.She has read all these books.她把这些书都读完了；
2.I have learnt to drive.我学过开车。
1.主动句：He has repaired the machine for two hours.（他修理这台机器已有两小时了）被动句：The machine has been repaired for two hours by him.（这台机器已修了两小时了）
2.主动句：The teacher has borrowed the books.（老师把那些书借走了）被动句：The books have been borrowed by the teacher.（那些书被老师借走了）
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