推广普通话是推行以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以典型的现代白话文著作为语法规范的普通话。
推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。
规范使用文字有如下倡议：
1.积极学习和使用普通话；
2.在各种会议上使用普通话，板书、板报、网站、宣传栏等使用规范字；
3.课堂内外、师生之间交流使用普通话，使规范用语成为一种自觉行为，形成良好的交际环境和语言氛围；
4.对校园内不规范的语言、文字行为要予以指正，积极成为推广普通话宣传员；
5.维护祖国语言的纯洁与健康，把说普通话与爱国主义结合起来，使说普通话成为每个人维护民族荣誉、增强民族凝聚力、崇尚祖国语言文化的自觉行为。
<1.社会规范学习是逐步积累交往经验的过程教育系统作为一种特殊的经验传递系统，其基本职能是传递社会经验，包括认知经验、动作经验和交往经验，形成个体的知识、技能和品德，使之学会做人。
2.社会规范学习过程也是个体适应社会生活的过程人类个体作为自然与社会的结合体，与其所生存的环境构成了一个生态系统。
在这一系统中，个体通过适应环境来维持与环境的动态平衡。
3.人的社会生活体现的是与人交往的生活内容，这种交往生活不是个体的随意行为，而是以社会规范为指导的社会交往。
个体的社会行为是对交往情境的一种适应性行为。
4.社会规范学习是通过规范的内化过程实现的个体对规范的接受过程，体现为一种内化过程，规范的接受是把外在于主体的行为要求转化为主体内在的行为需要的内化过程。
1.按照公开公平公正的原则，规范招生行为。
坚决执行义务教育阶段招生政策，未经批准，不得擅自编班收费，严禁以招生谋取私利。
2.坚决执行中小学教育收费一费制的规定，杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
对教辅用书的征订，严格按照教育局规定，坚决杜绝一刀切乱收费和乱摊派行为。
3.抓好教职工思想道德和法制教育，规范教育教学行为、家教行为和收费补课，凡违反法律法规、社会公德，将严肃处理当事人及责任人。
4.切实加强青少年思想道德和法制教育，坚决杜绝各类违法犯罪现象的发生。
5.切实搞好校务公开工作，努力做好来信来访工作。
6.优化办学质量，注重内涵发展，铸就学校特色，力求打造品牌优势，着力提高教育教学质量效率。