应用写作的语言风格：1、真实，客观；2、严谨，规范；3、简洁，实用；4、清晰，透彻；5、明了，果断。
文学作品的语言风格：1、合理，主观；2、生动，灵活；3、委婉，蕴藉；4、优美，文艺；5、个性，自由。
四个基本要素：作者、 写作载体即文本、 写作客体即所反映的客观事物、 写作受体即接受和作用的对象。
应用文是机关团体、单位或个人在日常工作、学习、生活中用以处理事务、沟通关系的具有一定的惯用格式的文体。
它强调处理事务、沟通关系方面的直接的实用价值，因而在写作上有其特定的要求。
应用文写作的基本要求，可以概括为“明确、完备、合式、得体”八个字。
1.科学性原则：写作练习是为写作教学目的服务的，因此应用文练习的设计必须符合应用写作教学大纲所规定的教学内容和提出的教学要求，要准确地把握住各部分知识结构中的重点和难点，要符合教学法和学生的认知规律。
2.针对性原则：练习的设计，首先要针对教材的内容，为学生掌握应用写作知识、将知识转化为能力服务，其次要考虑学生的实际情况。
3.要循序渐进，由浅入深，由易到难，学生没有公务活动的实践，直接要求学生写工作报告，写经济活动分析报告，是不现实的，练习的内容要有可操作性。
4.多样性原则：题型的多样化是指除了给材料作文、给情境作文和命体作文外，还应有简答题、比较题、改错题、评析题、正字题、标点符号题、拟写标题题和划分段落题等多种题型。
5.少而精原则：练习的设计一定要处理好数量和质量的辩证关系。