孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，故意逗孩子说杨梅是孩子家的水果。
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语・言语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。
该文讲述的是梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事。
故事情节简单、语言幽默、饶有情趣。
孔君平，孔子第26代后人，任世子文学，后补为太子舍人，迁尚书郎，任吴郡太守，后迁尚书，疾笃未任。
累迁廷尉，所以也称孔廷尉。
晋元帝年间，建议申明贡举之制，崇修学校。
对杨氏子的聪慧赞赏有加。
孔君平，孔子第26代后人，晋朝人，任世子文学，后补为太子舍人，迁尚书郎，任吴郡太守，后迁尚书，疾笃未任。
由他的经历可知孔君平应是有学问的人，有学问的人一般都会喜欢聪明智慧的人。
杨氏子回答如此巧妙，定是对他赞赏有加。
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
该文讲述的是南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
要用戏谑和调侃的语气来读比较准确，能够把人物的特点和当时的环境刻画出来。
拓展：《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。
选编本课的目的，一是让学生开始接触文言文，对文言文有一个初步的认识；二是理解古文的意思；三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。