1.理解：教师与学生因年龄的差异，生长环境、思维方式的不同，很容易产生认识上的差异，因此，教师应多站在学生的角度看问题，以学生的眼光去看世界，以学生的心态去推理一切，然后有效地将这些感受传递给对方，从而使学生感受到教师对他的理解与尊重。

2.爱心和关怀：老师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

3.尊重和欣赏：教师要善于发现学生身上的优点和闪光点，并及时表示欣赏之意，在教学过程中，要善于赞赏学生的学习成果，让学生从成功中增强自信，享受成功的快乐。

4.平等对待：热爱学校中的每一位学生，对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之，也不因为他的成绩差，行为不端而恶之厌之，而应是一视同仁，平等对待。