儿童康复专业是文科专业，主要是康复工作人员帮助孩子训练，培养德、智、体全面发展，热爱并愿从事残疾儿童康复教育事业，理解尊重特殊儿童，在各类残疾儿童康复中心、特殊教育学校康复班从事残疾儿童康复教育、社区康复与指导以及早期干预与预防等实际工作所必备的科学文化知识与专业技能的特殊教育教师和特殊教育工作者；成人康复专业主要是鼓励成人自己进行康复训练，切实将以人为本、以病人为中心、以质量为核心的服务宗旨渗透到医疗服务的各个环节之中，把病人满意作为第一标准。
牢固树立以病人为中心的意识，努力为病人提供热情周到的服务，积极主动帮助病人解决就诊中遇到的各种困难。
安装步骤：
1.首先将棚子安装配件支架固定在座椅两侧，将支架塑料头活动端朝向座椅的前方。
2.将固定支架的夹板，放在座椅两侧扶手内侧，螺丝由座椅内侧分别穿过夹板、座椅和雨棚支架，螺母在座椅与支架的外侧固定。
3.将固定雨棚顶棚的两根弯管插入雨棚顶端的布袋槽内。
长的弯管插在棚子顶端的前部。
4.将弯管分别插入支架的4个孔里，之后将棚子前帘拉链拉上即可。
1.她们手拉手像两只小鸟似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。
2.大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3.黄发垂髫，并怡然自乐。
4.听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。
5.她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
6.快乐的情绪从孩子稚嫩的脸上渗透而出，与照在他们脸上的阳光混合在一起。
他们竭尽全力大声呼喊着，欢笑着，奔跑着，仿佛不用尽全身力气就要被这满满的情绪给撑坏了一样。