一、疏通重点知识，掌握理论基础。
根据自己所报的学科和学段，将一个月的时间具体分配各个考试科目中。
然后具体根据每个学科不同章节内容的多少来分配时间，对于知识点繁多，比较难的章节，可以适当的对分配时间。
以备考小学英语教师资格证为例，可以用一周的时间来学习综合素质，再用两周的时间来梳理教育教学知识与能力。
还有一周的时间可以将前面的知识进行一个整合。
了解知识重点，认清次重点，掌握常考点，从而构建教师资格证考试各科目的整体框架；二、理论知识与做题相结合。
有了前一阶段对知识点的整合之后，对各科目的知识点有了大致的了解，但是要加深理解和记忆还需要与题目结合起来，避免出现知道知识点却不会做题的现象。
做题时要认真，切忌马马虎虎对待，只有保持认真的态度，才能养成良好的习惯。
做完题在看答案解析的时候，不仅要去看正确错误。
还要分析它所考察的知识点和涉及的相关的知识点。
将知识点再回到书本上来，将知识点再复习一遍；三、保持做题量，定时模拟。
在第三个阶段，主要是巩固前两个阶段学习的效果。
除每天要时间来回顾大脑里的知识框架，还要进行定时的模拟，提高应试技巧。
在这个阶段，主要应以练习真题为主。
保持良好的做题状态，才能在考场上应对自如。
1.真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫，越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我，也就是把自己真实想法与人交流，当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的；
2.主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉，主动的人往往令人产生好感，人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意，因此，与人交往应以良好的动机出发；
3.任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉，如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的心理关系，最后，还要指出，好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能达到理想的目的。
考教师资格证面试需要准备内容如下：
1.着装需要事先准备好，大方得体，沉稳端庄；
2.举止要落落大方，有礼貌，举止语言就是心理的折射；
4.试讲需要技巧和多练习；
5.需要有良好的职业道德，心理素质和思维品质；
6.仪表仪态得体，有一定的表达，交流和沟通能力；
7.要明白教师资格证面试的流程，候考，抽题，备课，回答结构化题，模拟上课，答辩，评分；
8.讲课期间要注意和学生的互动；
9.认真做好板书。