国家相继出台了一系列关于教师继续教育方面的文件,明确要求教师对立终身学习观念,积极参加各种形式的学历进修和培训活动。
1.学习可以提高内在素质:学习是人类生存和发展的重要手段,终身学习是当代教师自身发展和适应职业的必由之路。
严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老是新世纪教师应有的终身学习观;
2.终身学习可以拓展知识,提高我们的教学能力和水平, 教师肩负着教书育人的重任;
3.是学习有关教育的学问。
未来的教师必须是一个教育专家,必须在学习专业学科的同时掌握其它有关教育的学问;
4.带动学生树立终身学习的观念。
在这个计划赶不上变化的时代,教师不仅要转变传统的知识传授者的角色观念,成为学生学习的促进者和协助者 ;
5.累积专业知识。
现代教育以人为本,教师的责任已不仅仅是教书,要求教师必须从单一的学科教学能力向多元知识储备、多种教育手段运用能力方向发展,成为复合型教师。
1.统计出行学生数量,将学生分组,并分别任命一位小组长负责;
3.规划出行路线,提前联系车辆;
4.准备出行物资,备好药品,如绷带,消炎药等;
5.出行,命令各小组长随时汇报情况;
6.到达目的地后,以小组形式活动,随时汇报所在地点,避免走失;
7.夜晚安排学生老师守夜,谨防意外情况;
8.回归,带走所有生活垃圾,并扑灭火种。