1.学会相互尊重：要求别人尊重自己，首先要自己懂得尊重别人。
每人的生活习性和兴趣爱好都各不相同，而且都渴望得到别人的尊重与理解，所以作为大学生要懂得关心和谅解大学同学，给人以方便，不强求大学同学与自己的生活方式一样。
2.学会真诚待人：与人交往贵在“真诚”，没有人喜欢与虚情假意的人交朋友。
多与自己的大学同学交流自己的心里话，让同学在点滴中感受和体会自己的真诚。
3.学会关心别人，不要总把眼光放在自己的身上，细心观察身边需要关心和帮助的大学同学，主动地为大学同学送去温暖、祝福和帮助。
4.礼貌待人，热情大方的与大学同学主动打招呼，积极地态度有助于结交朋友，与大学同学交往要举止大方，同时应顾及对方的兴趣，爱好和风俗习惯，交谈中不能粗言秽语，注意文明用语，业余时间、节假日多参加一些集体活动，加强与新同学相互沟通。
处分，如果程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处分适当的，就不存在撤销的问题，只有错误或有瑕疵的处分才可能撤销或变更。
同时，法律规定，对学生的奖励、处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。
《普通高等学校学生管理规定》教育部令第21号规定：
1.第五十六条：学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
2.第五十九条：学校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据，并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。
3.第六十一条：学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
4.第六十二条：学生申诉处理委员会对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，作出复查结论并告知申诉人。
需要改变原处分决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。
5. 第六十三条：学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。
省级教育行政部门在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，应当对申诉人的问题给予处理并答复。
6.第六十四条：从处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或者省级教育行政部门不再受理其提出的申诉。
7.第六十六条：对学生的奖励、处分材料，学校应当真实完整地归入学校文书档案和本人档案。
1.促销：促销就是营销者向消费者传递有关本企业及产品的各种信息，说服或吸引消费者购买其产品，以达到扩大销售量的目的；
2.便利店：便利店，是位于居民区附近的实体店或提供网上购物的虚拟店，指以经营即时性商品或服务为主，以满足便利性需求为第一宗旨，采取自选式购物方式的小型零售店或网上商店。