一个教师的最大荣誉就是学生的成绩、学生的爱戴，就算学生毕业后还能想起你这个老师，还能与你联系，聊聊生活聊聊事业。
通过自己培育出来一批对社会有用的人才，而且这些人都怀有一颗感师恩的心。
毕业的学生成功了成为一方人物的时候还能对外人介绍说你是他的恩师，能照顾你的地方会想办法照顾你，那你就是最成功的老师。
老子、孔子等都是成功的老师。
1.知教材：要对全册乃至全套教材内容的通盘了解，也要对具体篇目的深入理解，才有利于灵活运用各种教学方法，更有效地把知识传授给学生；
2.知学生：教学的目的是提高学生的知识水平和培养学生的基本素质，只有了解学生的心理、要求、基础和爱好，才能更好的选用和确定教学方法,决定讲授内容的详略取舍，才能有的放矢，目的性更强；
3.知教学：课堂教学是一种艺术。
导入新课是课堂教学的重要一环，讲授新课则是课堂教学的核心部分。
序幕演得好，能起到先声夺人，引人注目，激发兴致，出奇制胜的作用。
具备一个教师资格证和一个技能等级证不是双师型教师，还需要具备以下条件:
1.具备专业知识，并具备通过一定方式将专业知识传递给学生的能力；
2.掌握专业技术，并能分解、再现给学生，指导学生进行技术操作及对学生操作情况进行恰当的评价和提出改进建议；
3.会使用设备、工具，并教授学生了解设备的性能、特点、使用方法，教会学生独立使用设备；
4.会制造产品，并能进行产品制造教学，指导学生制造产品；
5.良好的职业道德，并能培养学生良好的职业道德；
6.能进行产品创新，并能指导学生进行产品创新；
7.具备组织学生进行行业分析，预测产品的发展趋势，并对学生展开相应的教育，以适应这种趋势的需求。
“双师型”教师并不是教师与技师或工程师的简单叠加，而是两者在知识、能力和态度等方面的有机融合。