1.用铅笔轻轻的起稿，打形，一定要耐心；
2.画出老鹰大的明暗关系，已经背景，可以衬托鹰的羽毛；
3.用直径揉擦一下画面，让画面层次过度自然，同时加强一些细节；
4.不断完善细节，可以用橡皮和留白法，画出老鹰羽毛的层次。
方法：
1.通过本课教学，使学生能够掌握分数应用题目中的单位一和各个量之间的数量关系，并能正确的对题目进行解答；
2.通过学习，培养学生学会用线段图表示数量关系，培养学生的分析能力和探究能力；
3.通过学习，培养学生认真、仔细的学习习惯；
4.使学生掌握分数应用题的数量关系，较复杂的题目能准确的画线段图，并做出正确的解答；
5.使学生利用线段图，较准确地表示题目中的数量关系，并能正确的进行解答。