《五年高考 三年模拟 》，作者是曲一线。
本书主要是对高考命题内容进行归纳，对高考命题形式进行剖析，对高考题进行预测；《龙门专题 》“专题”内容集中，每一本书字数相对较少，学生可以有针对性地选择，以实现在较短时间里对某一整块知识学透、练透的愿望；《王后雄学案 教材完全解读》，主编是王后雄。
本书主要根据教材，对学科内容进行了具体分析和知识点整理并收录了一些习题。
1.整体布置：室内寝具和生活用具按规范化要求定点摆放，整体布置力求美观大方。
被子整齐叠放床上不堆放杂物，被子整齐叠放， 床单平整；鞋子统一放在鞋柜处一字排开； 箱子统一码放在空床处；暖瓶放在阳台上一字排开；毛巾统一挂在厕所挂钩处，牙膏牙刷放在漱口杯，一字排开放在窗台；洗脸盆放在洗脚盆上，排放在洗衣槽下；壁扇保持清洁。
2.墙面：布置要统一、美观、健康，所有张贴物均用透明胶或图钉固定，不要用浆糊或胶水。
3.卫生间：便槽用洗衣粉刷洗，保持洁净。
放置垃圾篓，将卫生废弃物丢到垃圾篓中，不要丢入便槽内，放置垃圾篓，将卫生废弃物丢到垃圾篓中，不要丢入便槽内，引起堵塞，疏通费用由寝室成员承担。
4.储物柜：将物品有序放在储物柜中， 将柜门关好。
同时可以在阳台适当的养几盆花。
答题角度：从人物的身份、地位、经历、性格、人物的外貌、神态、语言、动作、心理，作者对人物的介绍和评价；答题格式：先从总体上对人物形象进行定性概括，再结合文章内容分点分析，即人物的个性特征在文中是如何体现出来的；从人物之间的关系来看，即对其他形象塑造的作用，从与故事情节的关系来看，即对故事情节发展的作用，从与文章主题的关系来看，即对文章主题表现的作用；总的来说，人物形象的作用在人物塑造方面有对比，衬托等作用，在情节结构方面有贯穿全文线索，推动情节发展等作用，在主题表达方面有揭示，突出主题等作用。