体育老师教好学生方法如下：深刻理解新课标的要求，将增进中小学生健康为主要目的；用心设计教学内容，让体育不再枯燥，可在体育课中设计一些互动娱乐环节；体育课不应过分要求学生的体育成绩，应综合评判学生的体育素质；对体育课的场地和器材应进行优化，让同学们都动起来；应因人施教，根据不同学生的身体状况及兴趣爱好，进行针对性体育教学；激发学生对体育的热情，可组织不同班级之间或本班组不同小队之间进行比拼。
在体育教学中，教师不仅自身要具有高度的安全意识，同时也有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。
２．课前考虑要细致周到。
在教学活动中，我们要认识到，教学方法不好不仅仅会影响学生的积极性、注意力更不易集中，同样也会引起意外事故发生的。
另外组织管理的好坏也是预防安全的有效手段。
如徒手练习时人不要安排站得太挤；器械练习时，要反复强调安全使用器械的步骤后才能组织学生和器械都要在安全范围内进行使用和练习，从而保证教学练习有序进行，保证教学中最基本的安全。
体育老师对学生的评价例子：该生积极参加体育运动，了解体育知识，关心体育赛事。
有事由于学习没时间，业余时间也要看转播。
他平时喜欢体育锻炼，小学一年级就开始学习乒乓球，每天坚持练习半小时，从不间断；该生上课很认真，运动参与很积极。
每一节课都能很好的完成老师所预设的教学目标；该生勤奋好学，不但具有很好的运动技能，还掌握了很多体育运动知识；该生作为班级眼保健操的领操员很注意个人的用眼卫生。
不但自己的视力保护的很好，还积极的带领和帮助同学注意用眼卫生，保护视力。