中心句：北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫杈与晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，而我是一种惊异和悲哀。

中心依《现代汉语》的解释是事物的主要部分。

在旧有的语文教学中，一直有一个提法：中心思想，它包括两部分：文章的主要内容和作者在文中表达的情感。

现在所说的中心就是中心思想的前半部分，能够概括文章主要内容的句子就是中心句。

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。

作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写，流露出淡淡的乡愁。

然后自然地从风筝想到儿时往事：作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。

成年后的作者为自己幼时的无知，对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。

更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕，因为弟弟对这件往事已漠然忘，这里照应了文章一开头作者见到风筝时惊异和悲哀的情绪。

这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省，而在于他从弟弟的全然忘却中体会到中国老百姓对封建道德奴役，家长式的专制制度的不觉醒，因而倍感改造国民性任务之艰巨，点出作者心情沉重的内在原因。

文章叙事与抒情紧密相联，在叙事的基础上，抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。

此文以白描写景，写人，舒事与感叹，议论相结合，渗透着一种深沉的理性精神。