对于小学生来说，其习惯养成主要包括两个方面，即学习习惯和行为习惯。
学习习惯包括学会倾听、善于思考、敢于提问、自主读书、认真书写等习惯。
而行为习惯则主要指举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、遵守秩序、讲究卫生等等。
其中，第一种习惯的养成都需要许多细小行为的培养，需要从孩子生活学习中的点点滴滴做起。
学会认真倾听其他同学的发言，留意他人发言的内容，并及时做出自己的判断，必要时可以举手进行纠正和补充。
在小学教育阶段，教育的核心不是传授知识，也不是孩子的成绩，而是培养孩子健康的人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。
在教育实践中，家长和教师就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。
从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
一年级好词好句好段摘抄如下：好词：;
1.干干净净：没有尘土、杂质等，也形容说话、动作不拖泥带水或者是比喻一点儿不剩。
2.开开心心：表示人的心情愉悦。
4.大大方方：指人的行为举止自然不俗气。
5.平平安安：指平稳安全。
好句：;
1.空中没有一片云，没有一点风,头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2.街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动，马路上发着白光，小摊贩不敢吆，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
3.那是一个久旱不雨的夏天，炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪,溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
4.鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5.如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了。
<黄色家里分清前鼻音和后鼻音的要点如下：
1.前鼻音指拼音中以“N”结尾的，如AN、EN、IN；
2.后鼻音指拼音中以“NG”结尾的，如ANG、ENG、ONG、ING；
3.“您”和“深”的韵母是前鼻音韵母，“景”的韵母是后鼻音；
4.前鼻音发音技巧，发音收尾时舌头顶住齿龈，口腔里舌头与齿龈形成阻碍而完全闭塞，软腭下垂使鼻腔通气；
5.后鼻音发音技巧，使舌根与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，进而发出后鼻音。