1.常见元素之间对应的一些转化要弄明白；
2.通过一些条件和特殊现象得出元素之间转化的知识网络；
3.了解常见的几种物质之间的转化；
4.熟悉基本的无机工业生产流程；
5.了解见的化学物质的特殊性质；
6.知道物质相互转化的条件。
1.实验联想法：从生动直观到抽象思维，化学方程式是化学实验的忠实和本质的描述，是实验的概括和总结。
2.索引法：从总体上把学过的方程式按章节或按反应特点，分别编号，排队，组成方程式系统，在大脑皮层形成深刻印象。
3.对比法：不同反应，在原料上有相同之处，但反应结果不尽相同，为避免混淆，采用对比分析法。
4.组成结构分析法：对于某些反应物组成，结构比较复杂的反应，对反应过程进行分析，能更好的记忆。
5.口诀法：可根据化学方程式的特点编成某种形式，使用时，更方便。
熔沸点、状态:
1. 同族金属从上到下熔沸点减小，同族非金属从上到下熔沸点增大。
2.同族非金属元素的氢化物熔沸点从上到下 增 大， 含氢键的NH3、H2O、HF反常。
3.常温下呈气态的有机物: 碳原子数小于等于4的烃、一氯甲烷、甲醛。
4. 熔沸点比较规律: 原子晶体大于离子晶体大于分子晶体，金属晶体不一定。
5.原子晶体熔化只破坏共价键，离子晶体熔化只破坏离子键， 分子晶体熔化只破坏分子间作用力。