花旗参的功效：补气养阴，清热生津，用于气虚阴亏，内热，咳喘痰血，虚热烦倦，消渴，口燥咽干。
现代医学证明，西洋参具有抗疲劳，利尿，抗缺氧作用，对高血压，心肌营养不良，冠心病，心绞痛等有较好的疗效。
对癌症患者可减轻由于放射治疗和化学治疗而引起的不良反应，还具有改善肌体应变状态、减轻胸腺、淋巴组织萎缩、滋补强壮、养血生津、宁神益智等功能。
目前，西洋参已成为中药配方中的重要药味之一，新生儿一般不需要吃补品的，如果怕营养不够可以让母亲吃一些补品，而且妈妈吃的东西一定要多样，那样才会够奶给幼儿吃。
只要不缺少微量元素，孩子每天的饮食都可以补充的。
相反的，如果过多吃补品的话，会破坏小孩的代谢系统，引起肥胖等症状。
1、社会认知、社会情感和社会行为有机结合幼儿的社会性发展是其社会认知、社会情感和社会行为发展有机统一的过程。
简单地说，社会认知指的是幼儿对人与人之间的关系及社会环境的认知，社会情感主要是指由于他人或环境的变化引起的心理体验，社会行为则是指幼儿在社会环境或与他人交往过程中表现出的行为。
2、深入挖掘社会教育内容在设计社会教育活动时，教师要注意深入挖掘社会教育内容，根据教育内容确定切实可行的教育目标。
只有这样，才能避免把社会教育活动变成其他领域的活动，才能使社会教育活动真正促进幼儿社会性的发展。
3、考虑幼儿的年龄特点在设计社会教育活动目标时，教师要注意考虑不同年龄幼儿的心理发展特点。
许多年经教师由于缺少经验，对幼儿的年龄特点、本班幼儿的特点及不同幼儿的个体差异了解不足，导致目标设计不适宜，社会教育活动质量不高。
不同年龄幼儿的心理发展水平不同，社会教育的目标设计也要有所差异。
影响道德行为发展的因素主要有下列四项：智力：智力与儿童之道德判断及道德行为之间的关系甚为密切，儿童心理学家柯尔柏认为，较为成熟的道德判断，需要成熟的抽象推理能力作为基础，抽象的运思能力是高尚的“泛人类伦理道德”之主要条件。
亲子关系：无论道德知识、道德情绪及自我控制的意志力的培养，都是从家庭中开始，父母平时的教诲，行为示范等，对于儿童的抗拒诱惑，罪咎感态度，以及是非善恶的判断，均能产生决定性的影响。
友伴关系：为了发展道德良知与遵从社会规范，儿童的社会经验亦甚为重要，其中尤以友伴关系为甚，它能使儿童体验到更多的平等互惠之取予关系，与友伴交往儿童亦能逐渐修正其自我中心倾向，发展合作、容忍、同情、利他、诚实无欺的行为。
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