叶着生在茎的节部，由茎尖的叶原基发育而来，其主要生理功能是进行光合作用与蒸腾作用。
光合作用制造植物生长发育所需要的有机物。
蒸腾作用可促进植物对水分和无机盐的吸收与运输，并能调节植物的体温。
叶还有进行气体交换和吸收矿物质贮存有机物等功能，少数叶还能繁殖新植株的功能。
许多植物的叶，如番泻叶、大青叶、艾叶、桑叶、枇杷叶等都是常用的中药。
叶的形态是多种多样的，其对于中草药的识别鉴定具有十分重要的意义。
1.碧绿的叶子。
2.花一样的叶子。
3.大大的叶子。
4.美丽的叶子。
5.扇子样的叶子。
6.针样的叶子。
7.飘落的叶子。
8.漂亮的叶子。
9.干枯的叶子。
10.随着风翩翩起舞的叶子。
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1.翠绿的叶子。
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2.火红的叶子。
忍辱负重，仗义直言的司马迁。
司马迁：司马迁，字子长，夏阳人。
西汉史学家、散文家。
司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。
司马迁早年受学于孔安国、董仲舒，漫游各地，了解风俗，采集传闻。
初任郎中，奉使西南。
元封三年任太史令，继承父业，著述历史。
他以其究天人之际，通古今之变，成一家之言的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是二十五史之首，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵之离骚。
早年经历：西汉景、武年间，在黄河龙门的一个小康之家中，司马迁出生。
司马迁的祖父司马喜在汉文帝诏入栗米受爵位以实边卒的政策下，用四千石栗米换取了九等五大夫的爵位，因此全家得以免于徭役。
年幼的司马迁在父亲司马谈的指导下习字读书，十岁时已能阅读诵习古文《尚书》《左传》《国语》《系本》等书。
汉武帝建元年间，司马谈到京师长安任太史令一职，而司马迁则留在龙门老家，身体力行，持续着耕读放牧的生涯。