经常赞美孩子:
1.赞美孩子的思想， 而非外表。
2. 陪伴孩子阅读，而非自己上网。
3.在公众场所以身作则，对人说话轻声细语, 而非高声吆喝。
4.对孩子说话时看着眼睛，常说“请,谢谢,对不起”。
5.和孩子聊天时，不说别人坏话，而是常问孩子：“你发现这个人的优点是什么?” 。
时常与孩子沟通：
1.耐心倾听孩子说话，并谢谢他愿意分享。
2.称呼他人，不说“男的女的”，而是“男士女士”。
3.对提供服务的人（例如服务员保洁员等），主动微笑致谢，并鼓励孩子也这么做。
4.常问孩子：你觉得你这么做，别人会有什么感觉。
培养孩子信心：
1.孩子的自信是情商能力的基础，其之重要性，就如同大楼的地基，如地基不稳，高大的房子极易坍塌。
2.许多父母过度的夸奖：“孩子你是最棒的”，其实无益于培养扎实自信。
自信的孩子有三大正面自我认知：我是好看的，我是能干的，我是受人欢迎的。
培养孩子的优良品质，应该循序渐进，不急于求成，优良品质的培养是一个长期的过程，因此，不要因为心急而对孩子的发展作出过高或不合理的要求，更不能因为孩子一时没有达到你的要求，就指责他。
应当冷静地同孩子一起分析没达到要求的原因，以科学的准则和办法来调整策略。
主要方法列举如下：
2.让孩子尝尝吃独食的苦头；
3.让孩子当爱心使者；
4.给孩子创造更多分享的机会；
5.不要用负面语言影响孩子；
6.对孩子不要“有求必应”；
7.不要让孩子拥有的东西来得太容易；
8.让孩子自己去争取自己需要的东西；
9.让孩子在生活中学会关心；
10.让孩子了解一些生活的真实情况；
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1.让孩子学会体贴关怀家人；
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2.不要让孩子以自我为中心；
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3.父母做好榜样。
1.和孩子一起睡，让孩子获得足够安全感，有助于孩子在未来拥有足够的自信；
2.和孩子玩同步游戏，让孩子获得掌控感；
3.与孩子交流时，多使用肯定词“是”，少用否定词“不”，减少孩子的习得性无助和叛逆；
4.有选择地称赞和惩罚；
5.利用睡前时间，与孩子一起回忆当天的幸福时光；
6.与孩子制定计划时，态度积极向上，切忌消极完成任务；
7.多关注并称赞孩子，可引导孩子优势发展的方向。