1.校风建设：校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。
在校风体现形式上，校风主要表现在校训、校歌、校徽和校旗上。
2.教风建设：教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。
3.学风建设：学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。
4.学校人际关系建设：学校人际关系包括学校领导之间的关系、学校领导与教职工之间的关系、教师之间的关系、教师与学生之间的关系、学生与学生之间的关系。
许多大学生刚刚离开父母和家庭，缺乏社会生活经验，头脑里交通安全意识比较淡薄。
2.校园内缺乏交通安全警示或限速标志。
校园内道路一般没有车辆、行人分道线，交通秩序属于无序状态。
3.交通安全教育不够。
专题交通安全教育活动开展得不够广泛深入或持久，一般只重视学生的学习成绩和道德的培养，没有真正把学生交通安全教育提高到应有的高度。
高校校园新媒体具有很高的营销价值的原因如下：
1.对很多传媒公司来说，大学生市场无疑是一个值得注意的巨大市场。
2.大学生的校园生活蕴藏着很大的商机，把握住大学生这一市场对企业来说是有重要意义的。
不仅仅在于当今，从长远利益来讲，也把握住今后中高档商品的方向，培养自己的品牌意识。
而智能终端作为校园媒体的新形式，完美的结合了校园生活服务、智慧校园管理、企业互动推广等功能。
3.中国大学生数量已经冠居全球，而且连年的扩招和社会对高学历人才的需要使得这一数量继续增加，而且随着经济水平的提高，大学生个人消费又有不同的发展，出现了新型不同的消费热潮，如参加培训等等。