1.做题之后加强反思。
学生一定要明确，现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法，因此，要把自己做过的每道题加以反思，总结一下自己的收获。
2.主动复习总结提高。
温故而知新，自主学习，提高学习的积极性，调动自身的学习热情，让自己主动去学习，而不是被动的接受知识，自己掌握学习知识的控制权。
3.先看笔记后做作业。
学生进行做题之前，先观看把课本的有关内容和当天的课堂笔记，让学生对教师所讲的内容的理解，达到教师所要求的层次。
4.多加练习。
好记性不如烂笔头，要多加练习，巩固自己所学的知识，让自学生学以致用，灵活运用。
1.数学主要是多练习，在反复练习的过程中不断巩固知识点，对错误的题目反复思考，不要自己否定自己的学习能力。
2.高中切记不要堆积问题，上课问题要及时提出来，不要不懂装懂。
下课后可以和老师或者同学探讨，直到把这道题弄懂。
3.数学是很灵活的，不需要花太多的时间去记一些定理、含义，理解就好。
唯一要背的就是公式，还要会运用，灵活掌握公式之间的互相转换，需要从做题中去寻找方法和一些窍门。
4.建议准备一个错题本，把自己错了的题目积累起来。
高中数学的每道题都有很多种解法，不要太局限，多尝试用两种或两种以上的方法来解同一道题，会起到很大的帮助作用。
5.学习固然重要，但要学会劳逸结合，要想有好的学习还需要有一个强健的体魄，有个好的身体才有资本来谈学习，可以花点时间在身体锻炼上。
第一，做好预习。
预习需要10到15分钟即可，书上内容很简单，然后尝试做课后题，如果有课后题不会，知识没有看懂，上课时就要认真听讲，特别是没看明白的知识，然后认真完成当天的作业，记得规划时间进行预习，坚持下来，就会有所收获。
第二，整理错题本。
将平时做的数学错题整理到错题本上，记得标注卷子或者是资料页码，防止整理时出错，标注页码有助于查找原题，把有关问题都整理之后，下次再遇到类似的问题就会简单许多。
第三，学会总结类型题。
将相似或者相近的题总结在一起，会对思维和解题技巧有更重要的影响。
第四，做题量，即多做题。
数学题种类变化少，做题的覆盖面越来越大，那么数学的分数提高就会很容易。
第五，总结做题方法。
题会越做越简单，很多题都是一个类型，有很多方法去做，但是要用最简洁的方法去做。