1.说话。
允许孩子表示愤怒。
长期把愤怒憋在心里的人，不会为自己争取权利，而且还有可能导致愤怒以很扭曲的形式爆发。
鼓励孩子直接了当地表达自己的感情，鼓励孩子与父母交流，但不要勉强孩子；
2.孩子犯错误时，需要让孩子明白，父母不喜欢他的行为，而不是孩子本身。
否则孩子成年之后往往极力避免尝试新东西、避免冒险、避免表达自己的意见和要求；
3.用爱心和理解规范孩子，过分要求孩子守规矩是不合理的；
4.教育孩子学会宽容。
教会孩子发现别人的优点，容忍别人的缺点，并让孩子在这个过程中学会对自己也不苛刻。
培养孩子自主阅读的方法：
1.在生活、学习两方面给予孩子主动权；
2.减少孩子的抵触情绪；
3.培养孩子正确的自我意识，明确学习目的；
4.加强孩子责任感的教育；
5.在学习过程中，对孩子进行方法指导；
6.引导孩子制定学习计划；
7.培养孩子使用工具书的习惯，教会孩子检索；
8.要配合老师的教育。
不定期地举行家庭会议。
时间大约一周左右一次，而且是大家都方便的时候，无论是对父母还是对孩子，大家都感到参加家庭会议是必需。
于是，你就给孩子传递了这样一种信息，你严肃地承担了作为家长的义务，忠诚于自己的家长职责并想尽力帮助孩子掌握通向成功的情感和社会技能：每一次家庭会，时间可长可短，一般以半小时到一小时为宜。
内容可以是家庭和家庭成员之中遇到的问题、一个电视或电影节目、某种社会现象、孩子遇到某些困惑等。
而目还要掌握几个要点：事先有所准备，确定会议的内容，议题，准时开始和结束。
以平等的态度；别人说话时不要打断；不要批评别人的观点和感情；让每一个人都有机会参与并充分发表见解，但不要强迫；对不正确的观点，一定要充分以理服人。
孩子们喜欢有机会帮助父母解决重要的问题，他们的观点也应该受到尊重。