1.多与孩子沟通，与孩子谈心，从根本上帮助他们树立礼仪观念。
2.帮助孩子区分现实和想象。
孩子的想象力极其丰富，很多时候分不清现实世界和虚拟世界，使得他们在现实生活中言行举止会出现许多问题。
3.作为家长要给孩子树立一个好榜样。
作为父母要以身作则，规范礼仪从自身做起，家长是孩子的第一任老师，如果家长自身都无法做到礼仪，那么就会对孩子造成一个恶劣的影响。
4.要用一颗平常心来对待孩子。
当孩子出现不礼貌的言行举止时，应当正确的引导，帮助他们正确认识自己的错误，如果不正确引导，或是批评责备，就会让孩子丧失信心，会使他们更不愿意学习礼仪。
1.认真观察看仔细：教孩子写话之前，首先要看图，在大脑里形成清晰的印象，在看图写话之前，首先让孩子弄清图的类型，是单幅图还是多幅图，重在引导观察的顺序，或从上到下；或从远到近；或从左到右；或从中间到四周。
2.发挥合理想象：图画是一个个静止的人或物，而且比较单调，可以通过适当的提间，鼓励孩子进行合理想象，使静止的画面尽量动起来、活起来，使单调的画面充实。
3.指导说话要说到位：在训练时不能操之过急，连贯地说，用普通话大声地说，及时纠正语病。
在说的基础动笔写，自然是瓜熟蒂落、水到渠成了。
4.降低要求：刚开始学习写话的时候，只要求写一两句话，能说清楚什么人、什么时间、在哪里、干什么就行了。
循序渐进。
方法如下：
1.训练孩子有计划地使用钱这个计划最好是在给钱的时候制定，家长只提出原则，具体内容则由孩子全权负责。
2.家长不直接干预，但要监督、检查。
3.给孩子的钱的数额应当把握在孩子有能力支配的范围之内，压岁钱太多超出孩子平时零用的数额。
4.父母应建议孩子把钱存入银行，或者购买必需的大件物品，并依据孩子的年龄及其消费预算留下一部分当零花钱。
5.可带孩子购物，示范明智消费父母给孩子买东西。
可带孩子一起去，通过货比三家，教会孩子买到物美价廉的东西，让他们在自己支配零花钱时更加节俭。