申报要求：1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》，要求二级乙等以上。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。
4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5、报名需要学历证、身份证、照片。
师范生是有必要考研的，但是也要看自己的兴趣，考研的好处介绍如下：
1.考研生毕业就业优势大。
随着社会的发展，就业竞争压力越来越大，提升自我无疑可以在多人竞争中脱颖而出，而考研就是提升自我的一种方式，相对本科学历的毕业生来说，研究生的工资也较高。
2.改变专业。
很多考生在本科时，所学专业并不是自己所喜欢的，经过了大学的历练，很多考生已经找到自己兴趣所在，所以考研也是改变自己专业的一种方式。
师范生和非师范生并无区别。
教师资格考试暂行办法规定。
1.在校生一年级生不可报考，专科可以在二三年级报考，本科生可在三四年级报考。
当地全日制普通高校、独立学院以及高职院校应届毕业生可向就读学校所在地教师资格认定机构申请认定相应的教师资格。
2.非在校生只要学历达到要求即可报考小学教师资格的应当具备大学专科毕业及以上学历。
报考初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的应当具备大学本科毕业及以上学历。
就读于成人教育、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后申请认定教师资格。