研究生，博士，硕士各有千秋。
研究生，在中国是指专科和本科之后的深造课程。
在中国大陆地区，普通民众习惯将硕士生称为研究生，研究生毕业后，可称研究生，含义为研究生学历的人。
研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。
在日本，研究生指的则是练习生，候补生，预科生，非正规生。
博士，是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的本专业的最高学识水准的学术称号。
在学士学位，硕士学位和博士学位三种学位中，博士学位是最高的一级，在我国，博士学位是由国务院授予的高等学校和科研机构授予。
硕士，是一个介于学士及博士之间的研究生学位，拥有硕士学位者通常象征具有对其专注，所研究领域的基础的独立的思考能力。
在教育方式上，分为全日制和非全日制两种，在学位划分上，主要分为学术型硕士和专业型硕士两种。
各个学校会略有不同，大部分能达到100%，但数额不同。
以武汉大学为例：研究生培养机制改革后，武汉大学80％的全日制硕士研究生（不含定向、委培生）和90％的全日制博士研究生（不含定向、委培生）都能够得到现有学费全额或一半的基本奖学金资助；70％的全日制硕士研究生和90％的全日制博士研究生还能得到每年3000―10000元不等的助学金资助；此外，还有优秀研究生奖学金和专项奖学金的资助。
开题，开的是一个题，开好这个题，首先要明确问题。
1.准备研究什么，可以根据当前的研究工作，做相应扩展，研究内容直接决定题目内容。
2.作的这个研究的目标是什么，做完这项研究能到什么成果，成果预期能有什么收效。
3.这项研究的创新性，硕士研究生可以适当放宽，主要看中工作量。
4.针对研究问题，确定具体的总体研究路线，技术路线，从而引出相应亟待解决的几个关键问题，并提出解决这些问题的预期方法。