小学生学习委员的职责很多，举例如下：
1.在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身及他人的综合素质。
2.协助任课老师课间整理作业。
3.学习委员课后起到桥梁作用，向老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。
4.在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。
5.学习委员协助班级执勤人员参与课堂考勤，组织检查、监督班级同学晚自习情况。
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6.学习委员努力提高班级的学习、学术氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。
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学习奥数的意义：
1.激发青年人的数学才能；
2.引起青年对数学的兴趣；
3.发现科技人才的后备军；
4.促进各国数学教育的交流与发展。
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。
1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。
国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。
有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。
2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
1.认真听讲，把握好课堂上每一分钟；
2.认真完成作业，仔细对待自己的每一分作业；
3.课前预习，预习使你在课堂上抓住不会的地方从而有所突破；
3.课后复习，温故而知新，经常复习可以巩固自己对知识点的记忆。