1.几个原子轨道可组合成几个分子轨道，其中有一半分子轨道分别由正负符号相同的两个原子轨道叠加而成，两核间电子的概率密度增大，其能量较原来的原子轨道能量低，有利于成键，称为成键分子轨道；
2.在反键轨道中，电子云远离两核中间区域偏向于两核的外测，从而使得两个原子的分离；
3.对称性匹配的两个原子轨道也会相减形成另一种分子轨道，结果是两核间电子的概率密度很小，其能量较原来的原子轨道能量高，不利于成键，称为反键分子轨道。
2018年成都龙祥路小学师生总数为230人，其中小学高级教师9名、研究生1名、本科以上学历21人、学生总人数为199人。
学校简介：成都市龙祥路小学占地18亩，建筑面积达13530平方米。
学校地处龙祥路9号，是武侯区政府为满足家长对优质教育的需求，投资近6000万元兴建的一所设施设备一流、高标准、现代化的高品质公办学校，也是武侯区实施优质教育高位均衡的又一有力举措。
学校发展：成都市高档国际社区，鹭岛社区将学校环抱其间，现代化建筑与茂盛的绿化和谐共生，尽显校园环境的现代科技、舒适、自然。
龙祥路小学归旄于成都市名校教育集团，龙江路小学教育集团旗下，优质的的配套设施加优质的教育资源，奠定了龙祥路小学扎实的基础。
校园文化：龙江路小学在70余年的探索中独树一帜，其科学、先进的愉快教育思想伴随着一代又一代龙小人茁壮成长。
龙祥路小学将秉承龙江路小学的愉快教育思想和厚重的文化积淀，学校将以德育为核心，以创新精神和实践能力为培养重点，坚持走内涵发展之路，为不同发展方向、不同发展水平的学生提供适宜的发展空间。
在化学中，成键的本质就是电子的得失或者电子对偏移。
对于共价键，单电子方程的解，即分子轨道波函数，可以选取原子波函数的线性组合；因有两种组合方式，则得到两种分子轨道波函数：一种是电子云密集在原子核之间的成键态，另一种是原子核之间电子云密度减小的反键态；成键态上可以填充自旋相反的2个电子，即成为具有饱和性和方向性的共价键。