学前教育是一门综合性非常强的学科。
要进入学前儿童教育的领域，你必须经历书本和实践的双重历练，技术与艺术的双重修习，思想和体验的双重积淀。
你要以哲学和心理学、人体生理解剖学和脑科学作为学前教育的敲门砖，再学习关于儿童发展和儿童教育的基本理念，从而进入一个更为具体的层次，学习如何针对儿童在语言、社会、科学、艺术、身体等方面的特点因循其规律来实施教育，你还需要学习儿童游戏、儿童文学等课程。
学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。
广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。
狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。
教师资格证改革之后是没有专业限制的。
小学教师资格证报考要求一、小学教师资格证报考的基本条件根据国考小学教师资格证的报考条件要求，考生报考小学教师资格证要具备基本条件如下：
1.具有中华人民共和国国籍，身体健康。
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.最高年龄不能超过法定退休年龄。
4.具有本地户籍，或劳动关系在本地。
5.普通高等学校三年级及以上的全日制学生可凭学校出具的在籍学习证明报考小学教师资格证。
二、小学教师资格证报考学历条件小学教师资格证改革后提高了对考生的学历要求，现在报考小学教师资格证的考生必须具备大专及以上学历才能报考，非统招学历的考生只能在取得大专或大专以上学历证书后才能报考教师资格证。
幼儿师范学校是专门培养幼儿教育师资的重点中等师范学校。
1.组织，协调全市幼儿园教师继续教育工作：负责规划，组织，指导，协调幼儿园教师继续教育工作。
2.负责园长岗位培训工作：为保质保量地完成培训任务，成立几个培训网点，业务统筹由中心负责。
自1998年9月开始至今，对幼儿园园长进行了大规模的岗位培训，现已有名园长和后备干部取得了岗位培训合格证书。
3.上岗资格培训，对幼儿园保育员进行技术等级岗位培训及保育员岗位培训：确定为幼儿园保育员技术等级考核培训机构。
自1998年8月以来，开始对幼儿园保育员进行岗位培训，已形成一套完整的组织机构和培训体系。