1.小学教育专业：是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。

主要是具有中等师范及以上学历的学生所学专业和一定教育教学经验的在职小学教师。

其中，文史类面向文史类教师；理科类面向理科教师；

2.学前教育专业：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才；

3.体育专业：是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。

这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

早期体育专业教育机构如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典"皇家中央体操学院"、1848年成立的德国"中央体操教师养成所"等几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的"体育教育"专业。