成绩的意思为：
1.成功的业绩；成效。
2.今亦指工作或学习所取得的成就，收获。
它的拼音为“chéng jì ”。
成绩反思的写作思路是：第一，认真思考成绩不理想的原因，挖掘根本的原因；第二，确定自己的目标，要正确地衡量自己，分析自己的优势和劣势；第三，针对不同学科制定不同的学习计划，分时间段完成计划，对规定时间内计划的完成给予应有的奖赏；第四，摆正心态，认真对待下一阶段的学习。
成绩分为四个等级优秀、良好、及格和不及格，分别对应A、B、C、D。
对应的分数如下：优秀：大于等于90分；良好：大于等于70分小于90分；及格：大于等于60分小于70分；不及格：为小于60分。