这个时候俄国已经是资本主义社会，不再是封建社会，但仍然实行封建君主专制制度。
社会性质已经改变了。
二月革命推翻封建君主专制，促使资产阶级临时政府和苏维埃政权对立的局面形成。
此时俄国还是资本主义社会，社会性质没有变。
十月革命使俄国由资本主义社会转变为社会主义社会，社会性质改变了。
综上，俄国进入资本主义社会是在农奴制改革后，1861以前是封建社会，1861到1917年十月革命之间是资本主义社会。
所以说农奴制改革是十月革命的基础，没有农奴制改革就没有十月革命。
因为教育在智育方面只能增加人的知识，而在做人方面只能提供理论指导。
逆境可以磨砺人的意志，坚强人的性格，激发人的斗志，让人从心底里迸发出坚定不移的心理，从而不会畏惧任何阻力，使人能自信地面对客观世界。
这种磨砺不是任何教育能代替的了得。
逆境的那一刻，是自己独自承受，那种经历也只有自己能明白。
承受了下来就会有非凡的成就，承受不下来就会一蹶不振。
教育知识一种潜移默化的手段，没有逆境那么深刻。