1.为:治经为博士:成为。
自以为:认为;
2.见:见往事耳:了解。
大兄何见事之晚乎:认清;
3.当:当涂掌事:动词,正 。
卿今当涂掌事:掌管。
担当涉猎:助动词,应当;
4.以:.辞义军中多务:用。
自以为:认为;
5.乃:蒙乃始就学:于是,就。
家祭无忘告乃翁:你的。
孙权是通过自己学习的经历来劝吕蒙学习。
故事介绍:最开始的时候,孙权对吕蒙说:“你现在当权管事了,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推辞。
孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为专管经学传授的学官吗? 只是要粗略地阅读,了解历史罢了。
你说你事务繁忙,怎能比得上我呢?我经常读书,我认为读书非常有益。
”于是吕蒙便开始学习。
到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,鲁肃非常惊奇地说:“你现在的才干和谋略,已不再是当年那个吕蒙了!”吕蒙说:“分别多日,就要重新用新眼光来看待,兄长怎么了解事物这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后就告别了。
就是用自己的经历来劝吕蒙就学的。
有,三日即多日。
《孙权劝学》简介:选自司马光《资治通鉴》中的一段,讲述三国东吴名将吕蒙听从其主孙权的劝告而读书学习的历史故事。
司马光:字君实,北宋文学家,史学家,世称涑水先生,宝元进士,仁宗末年任天章阁待制兼侍讲知谏院,在政治观点方面,司马光主张法制永远不变,其政治思想比较保守,主要代表作有《翰林诗草》《注古文学经》《易说》《注太玄经》《注扬子》《书仪》《游山行记》《续诗治》《医问》《涑水纪闻》《类篇》《司马文正公集》等。