首先要培养孩子的学习兴趣。
只有这样，孩子学习起来才更有动力，成绩也会有很大的进步。
要让孩子愿意学习，提高孩子对于学习的兴趣。
多带孩子出去接触不同的新鲜事物，这样孩子才会多观察生活，理解生活，对生活中不理解的现象会有很强的求知欲，有了兴趣，孩子自然学习起来也就积极了。
家长要相信孩子，及时鼓励孩子，让孩子在学习当中体会到乐趣。
提高一个班的成绩也就是提高这个班学习成绩的整体水平，需要整个班级的共同努力，可以从多个角度出发：
1.抓纪律。
可以设置值日班长制度。
由班委会同学轮流担任，专门负责班级的纪律情况。
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2.抓勤奋。
勤奋可以提高学生的学习成绩，可以使班级整体学习成绩进步。
3.抓习惯。
可以这样说，凡是学习比较好的学生都有一些好的习惯，反过来，学习成绩不好学生又都有一些不好的习惯。
所以，养成较好的学习习惯也是一个重要的非智力因素。
细水常流，天天复习；作息有序，用脑适度；考前准备，胸有成竹等，这都是好的学习习惯。
让孩子每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝；解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样；充满着自信，并且感觉自信心不断膨胀；不低看自己，不会为学习成绩所左右，善于反思自己学习行为，并不断调节自己学习时间和学习内容，能不断吸收他人长处为自己所用；要感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步；有相对稳定的学习计划，各学科学习普遍能得到兼顾，且学习主动性强，发现问题总期待能在最短时间内予以解决；做过的题目标注到位，并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习，不必重新梳理解题思路和构建模型；有主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳的意识；要有保证且合理的睡眠时间，使得整个高效率学习环节才能有保证。