定义：职业指人们参与社会分工，用知识技能去创造财富，拿到属于自己的合理报酬，满足自己的物质生活、精神生活的工作。
职业是在不同时间与不同单位，从事相似工作活动的一系列工作的总称。
例如，教师、医务、工程师、工人等。
职业，是性质相近的工作的总称，通常指个人服务社会并作为主要生活来源的工作，在特定的组织内它表现为职位，也就是某一类职位，即从事这个工作的人，具备相应的知识、技能、态度；职业是参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质或精神生活的一项工作。
职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。
从社会角度看职业是劳动者获得的社会角色，劳动者为社会承担一定的义务和责任。
我国的职业分类结构包括四个层次，即大类、中类、小类、和细类，依次体现由大到小的职业类别。
细类作为我国职业分类结构中最基本类别，即职业职业须同时具备下列特征：
1.目的性，即职业以获得现金或实物等报酬为目的。
2.社会性，即职业是从业人员在特定社会生活环境中所从事的一种与其他社会成员相互关联、相互服务的社会活动。
4.规范性，即职业必须符合国家法律和社会道德规范。
5.群体性，即职业必须具有一定的从业人数。
<职业技术学院是中国高等院校的一级学院，属高职院校范畴，属普通高等学校，等同于高等专科学校，并逐渐开始取代高等专科学校。
以高等职业教育为主要内容，在大学录取顺序中为统招专科第一批、专科第二批，也是“三校生”单考单招的录取院校，同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某某大学职业技术学院。
成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。
成人教育不限年龄，性别。
通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。