意义：换位思考是人对人的一种心理体验过程。
将心比心、设身处地是达成理解不可缺少的心理机制。
它客观上要求我们将自己的内心世界，如情感体验、思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。
它既是一种理解，也是一种关爱！与人之间要互相理解，信任，并且要学会换位思考，这是人与人之间交往的基础――互相宽容、理解，多去站在别人的角度上思考。
换位思考，首先要做到对人对已同一标准；再则就是宽人严己。
换位思考一下，你会理解别人为什么会那样做，站在他人的立场上，对别人多加宽容，多加体谅，多一份包容与理解，多一点体谅与信任，遇到问题从多种角度去思考，去认识就多了一分和谐。
通过换位思考，可以让我们突破固有的思考习惯，学会变通，解决常规性思维下难以解决的事情；通过换位思考，可以让我们了解别人的心理需求，感受到他人的情绪，将沟通进行到底；通过换位思考，可以让我们揣摩到对方的心理，达到说服对方的目的；通过换位思考，可以让我们欣赏到他人优点，并给予对方真诚的鼓励，使团队和谐高效；通过换位思考，可以让我们很好地进行服务定位，更让客户满意；通过换位思考，领导者可以让得到下属的拥护；通过换位思考，下属可以得到上级的器重。
1.柏拉图和他的三个弟子的故事:柏拉图的三个弟子曾经向老师求教，不知道怎么才能找到理想的伴侣。
柏拉图没有直接回答,而是带徒弟们来到一片麦田,让他们在麦田中行走的时候,每人选摘一支最大的麦穗,不能走回头路,而且只能摘一支。
三个弟子中的第一个弟子还没走几步就摘了自认为是最大的麦穗，结果发现后面还有更大的；第二个弟子一直是左顾右盼,东挑西捡,一直到了终点才发现,前面几个最大的麦穗已经错过了；第三个弟子吸取前两位教训,当他走了路程的三分之一时,即分出大、中、小三类麦穗,再走三分之一时验证是否正确,等到最后1/3时,他选择了属于大类中的一支美丽的麦穗。
从这个故事中，我们其实更应该学会思考，学会换位思考。
当我们手握麦穗在麦田里寻找下一个更大的麦穗时，难道我们不也是别在手中的麦穗？我们也被某个人攥在手里，站在麦陇上，左顾右盼，那双寻找幸福的眼睛，迷失在一片金黄之中，唯恐自己失去了最大的麦穗，到最后，只有仓促采摘，而得不到真正的幸福。
2.著名励志大师拿破仑的故事:拿破仑希尔是世界著名的励志成功大师。
有一年，他需要聘请一位秘书，于是在几家报刊上登载了一则广告。
结果应聘的信件如雪片般飞来。
但这些信件大都如出一辙，比如他们的第一句话几乎是一样的：“我看到您在报纸上的招聘秘书的广告，我希望可以应征到这个职位，我今年某某岁，毕业于某某学校，我如果能荣幸被您选中，一定兢兢业业。
” 拿破仑・希尔对此很失望，正琢磨着是否放弃这次招聘计划时，一份信件姗姗来迟，让拿破仑・希尔一下子惊喜不已，认定秘书人选非她莫属。
她的信是这样写的：“敬启者：您所刊登的广告一定会引来成百乃至上千封求职信，而我相信您的工作一定特别繁忙，根本没有足够时间来认真阅读。
因此，您只需轻轻拨一下这个电话，我很乐意过来帮助您整理信件，以节省您宝贵的时间。
您丝毫不必怀疑我的工作能力与质量，因为我已经有十五年的秘书工作经验。
”后来，拿破仑・希尔说：“懂得换位思考，能真正站在他人的立场上看待问题，考虑问题，并能切实帮助他人解决问题，这个世界就是你的。
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