2008年5月12日汶川地震来临时，在教学楼即将坍塌的时候，谭千秋老师用自己的身体护住了四个学生的故事。
在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。
当时，谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课，他迅速组织同学们向楼下疏散。
当他得知有几个同学还没有离开，立即从三楼返回四楼。
看到水泥天花板即将坠落，危急时刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。
5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。
手臂上伤痕累累，脑袋后部被楼板砸得凹了下去。
4名学生在他的保护下成功获救，可是他就这样献出了自己宝贵的生命。
荣获2008年“感动中国”人物。
他物权则是指，权利人对于不属于自己所有的物，而依据合同的约定或法律的规定所享有的占有、使用、收益的权利。
他物权一般不包括处分的权利。
因为只有享有所有权的人，才能合法行使处分权。
具体划分用益物权和担保物权：
1.用益物权，是物权的一种，是指非所有人对他人之物所享有的占有、使用、收益的排他性的权利。
比如土地承包经营权、建设用地使用权、宅基地使用权、地役权、自然资源使用权（海域使用权、探矿权、采矿权、取水权和使用水域、滩涂从事养殖、捕捞的权利）。
2.担保物权，是与用益物权相对应的他物权，指的是为确保债权的实现而设定的，以直接取得或者支配特定财产的交换价值为内容的权利。
随着我国社会主义市场经济的发展，以债的形式发生的公民、法人之间的经济联系日益频繁，保障债尤其是合同之债的履行，对于维护社会主义商品流通秩序，保护公民、法人的合法权益，至关重要。
1.出自：减字浣溪沙听歌有感。
2.作者：清，况周颐
3.原文：惜起残红泪满衣，它生莫作有情痴，天地无处着相思。
花若再开非故树，云能暂驻亦哀丝，不成消遣只成悲。
4.释义：下辈子不要做多情的人，在人世间相思之苦时难以承受的。
诗人实在相思，这里却说不要变成一个多情的人，这是反语，更加体现了诗人的相思之情。