体育课是体育教学的基本组织形式，小学体育课主要使学生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能，实现学生思想品德教育，提高运动技术水平。
小学体育课特征如下：
1.锻炼学生身体、增强体质；
2.传授体育的基本知识、技术和技能；
3.对学生进行思想和道德品质的教育。
需要。
教师资格证申报要求：
1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。
（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）。
3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。
(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲)。
4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
5.报名需要学历证、身份证、照片。
6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。
1.上体育课必须穿运动服和运动鞋，不随身携带尖硬物品，提前到达操场。
2.体育委员在课前要主动与老师联系，了解上课内容和使用场地，器材情况，并组织同学做好准备。
3.因病不能参加体育活动的学生要在课前向教师出示医院证明，并说明情况，随堂见习，因事不能上课的学生要事先请假。
4.预备铃响后体育委员要整队集合，清点人数。
站队要快速、安静、整齐。
在正式上课铃响之前整队完毕，安静、整齐，体育委员向老师报告出勤情况。
迟到者要主动“报告”，待允许后方可入队，并在本组队尾站队。