1.生抽和老抽的区别颜色：生抽颜色比较淡，呈红褐色，老抽是加入了焦糖色、颜色很深，呈棕褐色有光泽；味道：生抽是用来一般的烹调用的，吃起来味道较咸，老抽吃到嘴里后有种鲜美微甜的感觉，比较淡；用途：生抽用来调味，因颜色淡，故做一般的炒菜或者凉菜的时候用得多，老抽一般用来给食品着色用。
2.菜品举例生抽：凉拌土豆丝、葱油拌面、爽口酱萝卜、蓑衣黄瓜、肉末蒸豆腐、煎酿豆角鹌鹑蛋、麻辣凉拌鲜笋、酸辣凉粉、手撕豆角、香菜皮蛋拌凉粉、棒棒鸡丝、枸干菜凉拌秀珍菇、凉拌腐竹木耳、香菇芹菜鲜肉饺、白灼芦笋；老抽：卤水鸡脚、酱油肉、红烧猪蹄、酥焖鲫鱼、吮指卤鸭翅、酱香鸭子、酱油炒饭、茶叶蛋、鸭子卤水拼盘、红烧鳝鱼、糖醋排骨、酱香鸭头与鸭翅、元宝肉、秘制酱牛肉、东坡肉、自制腊肠、红焖羊肉。
递归：是指函数、过程、子程序在运行过程序中直接或间接调用自身而产生的重入现象，在计算机编程里，递归指的是一个过程，函数不断引用自身，直到引用的对象已知。
使用递归解决问题，思路清晰，代码少，但是在主流高级语言中（如C语言、Pascal语言等）使用递归算法要耗用更多的栈空间，所以在堆栈尺寸受限制时（如嵌入式系统或者内核态编程），应避免采用，所有的递归算法都可以改写成与之等价的非递归算法。
布置教室时，要有安全意识，比如在窗台摆放花盆要根据需求添加防护措施：在墙壁上挂玻璃镜框，保证其稳固，布置教室的材料要环保，避免对学生身体健康造成隐形伤害；考虑材料的经济性，要节约，避免铺张浪费，尽可能用废弃资源，变废为宝，采用师生自制的方式，来减少成品购置，使用后的东西收好，以备下次使用；要有墙壁和其他硬件的保护意识，不要造成难以恢复的永久性伤害；教师的布置要具有教育意义，比如说在教室墙壁上挂名人名言，优秀作文展览区等，与教育内容紧密结合。