1905年；
解读：
清代一开始继续沿用以前称谓，1905年清政府颁布了《奏定学堂章程》，这是“中国近代由中央政府颁布并首次得到实施的全国性法定学制系统”，从此，“教员” 开始作为普通学堂教师称谓出现了。
通常情况下，教员只是一个教师的别称。但是现在在很多时候，都会用教员这个词。来形容过去的一位领导人而已。因为他曾经当过教员。
区别主要在以下几个维度：
1. 词性：两个字在含义上是有不同的，一般来说“教”字是动词，表示教导、教给的意思，而“会”则是形容词，表示学会、领会的意思。
2. 语境：在不同的语境中，两者的含义可能有所不同。例如，“教”在“教会了我如何独立解决问题”这样的句子中，表示“使某人在某方面获得经验或知识”的意思，而“会”在同样语境中则表示对某个具体事物的理解或掌握。
3. 关联性：这两个字有时在句子中可能一起出现，表示一种学习与掌握的过程。例如，“教了又教，他就是不会”，这样的语境中，“教”可能表示反复的教学，“会”则表示学习的结果。
总的来说，“教”和“会”在词汇性、语境和关联性方面有细微的差别，但具体含义可能需要结合具体的语境来理解。