1.适应：从小学生转变为中学生，对周围的环境、教学的方法、生活的节奏都需要适应。
适应的快慢，在很大程度上决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。
2.养成：初一是打基础的年级，不仅要打好知识的基础，更要大号学习习惯的基础，重视“养成教育”，就是让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，养成正确的学习方法，初中阶段学习成绩优秀的重要保证。
3.基础：课程的难度是渐进的，所以通常刚开始的时候，学生都会觉得比较简单，初一不要追求“难度”和“进度”，要重视基本概念的学习、剖析和应用，只有基础牢固，才有可能在整个中学阶段学得轻松而有成效。
<p style="text-align:start;">1．学会做孩子的朋友。
<br>2．肯定孩子的进步。
虽然此阶段的孩子非常淘气，但他也只是希望用特别的方式来获得家长的注意。
他们的内心非常渴望得到肯定，作为孩子的家长家长，家长应该多多注意孩子的行为，一旦有了进步，要及时肯定和鼓励，这也有助孩子快速走过“狗也嫌”的阶段。
<br>3．用“对着干”来引导孩子。
此时的孩子最喜欢与家长对着干，家长不妨利用这一点，也试着与孩子对着干。
比如当孩子不好好坐着吃饭的时候，不妨对孩子说：“我敢打赌，不管你长多大都坐不好，而且连一碗饭都吃不进去。
”孩子可能会马上坐直身体吃饭，然后得意地说：“你说错了吧？”家长采用这样的做法时，要注意自己的语气，千万不要非常生气地呵斥，最好用温和地开玩笑的方式来进行。
<br>在孩子七八岁的时候，家长们要试着转变心态，做他的朋友，给他自由，让他在宽松的环境里度过这个时期。
2个月金毛训练方法如下：
1.在金毛犬吃饱饭后，将一张报纸沾上金毛犬之前的尿，然后连同其他干净的报纸，铺满厕所的地板，将金毛犬带进厕所，大声的跟他一直说“尿尿”并关上厕所门，一开始关个15~20分钟，看有没有大便或是尿尿了，若没有就继续进行，说“尿尿”并关上门。
2.开门后，若金毛犬有排泄，就算是一点点的尿，你也一定要大大的夸奖它。
3.一次训练成功后，要持续进行约数个星期相同的动作，并且慢慢的减少铺报纸的数量，一个月后只需要铺1~2张的报纸，带金毛犬进行，它就知道是要在报纸上尿尿。
4.若发现金毛犬会自己走到厕所去排泄，就可以不用关门，也不用带狗去上厕所了，它已经记住且了解它要在哪里尿尿便便了。