政治上的三权分立指:司法权，行政权和立法权的相对独立。
在美国，行政权指政府，立法权指国会的上下议院制度，司法权指法院。
三权分立很好的实行了"宪政"的主旨思想。
实现了依宪治国的目的，也是法治国家的根本面貌。
分权的目的在于避免独裁者的产生。
古代的皇帝以至地方官员均集立法，执法（行政），司法三大权于一身，容易造成权力的滥用。
即使在现代，立法，运用税款的权力通常掌握在代表人民意愿的议会中，司法权的独立在于防止执法机构滥权。
苏格拉底公元前470年出生，公元前399年去世，古希腊哲学家，和其学生柏拉图及柏拉图的学生亚里士多德被并称为“希腊三贤”。
他被认为是西方哲学的奠基者。
常被称为西方的孔子。
他与释迦牟尼、耶稣基督、孔子并列为世界四圣。
苏格拉底早年因见到民情的奢侈懒惰，而以移风易俗为己任，提倡知德合一说。
晚年时，为了维护客观真理价值而与诡辩派激辩，因此被控以邪说惑众，不尊崇国教，被判服毒而死。
苏格拉底的教育理念为：以求得至善和品德的培养，以及心理能力的发展为目的，视教育的目的就是人生的目的。
他认为人类之所以能达到至善的境界，就是致力於道德的修养，以完成理想的人格。
1.尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视并进一步公开反对他们原来所受的思想教育，特别是gc主义教育。
为他们制造对色情产生兴趣的机会，进而鼓励他们进行性的滥交。
让他们不以肤浅、虚荣为耻。
一定要毁掉他们一直强调的刻苦耐劳精神。
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2.一定要尽一切可能做好宣传工作，包括电影、书籍、电视、无线电波和新式的宗教传布。
只要让他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。
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让他们的头脑集中于体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以及宗教迷信。
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4.时常制造一些无事之事，让他们的公民公开讨论。
这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。
特别要在他们的少数民族里找到好机会，分裂他们的地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨。
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5.要不断制造新闻，丑化他们的领导人。
我们的记者应该找机会采访他们，然后利用他们自己的言辞来攻击他们自己。
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6.在任何情况下都要传扬民主。
一有机会，不管是大型小型，有形无形，就要抓紧发动民主运动。
无论在什么场合下，什么情况下，都要不断对他们要求民主和人权。
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7.要尽量鼓励他们花费，鼓励他们向我们借款。
这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使它们的货币贬值，发生通货膨胀。
只要他们对物价失去了控制，他们在人民的心目中就会完全垮台。
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8.要以我们的经济和技术优势，有形无形的打击他们的工业。
只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下去，我们就可以鼓励社会动乱。
不过我们表面上必须非常慈善的去帮助和援助他们，这样他们就显得疲软。
一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。
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9.要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，来破坏他们的传统价值。
我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。
摧毁他们自尊自信的钥匙， 就是尽量打击他们的刻苦耐劳的精神。
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10.暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，以及可能成为他们敌人的人们。