优秀的辅导员要打造“有战斗力的团队”而不是建立“完美的团队”；充分调动班干部的积极性，让班干部畅所欲言。
如果一个辅导员让班干部全部听老师的话。
那么，学生干部就没有发展的机会，学生就无法超越老师，从而得到充分的锻炼和提高；世间最难的事就是改变人的思想。
我们辅导员就是利用一切机会来影响学生、改造学生、教化学生，从而达到改变学生的目的；帮助班干部实现自己的理想。
班干部具有模范带头作用，要是他们成长成才，在学生中成为典范。
作为辅导员老师首先要明确班干部的理想是什么，提供平台帮助班干部实现他们自己的理想，顺便实现辅导员老师自己的梦想；要有结果。
一般学生根本不看老师或者班干部在说什么，就看班干部在做什么。
班干部应该以身作则，有自己的言行来感染周围的同学。
要求别人做的自己先做到，自己能做到就是很好的说服力。
1、慢慢放入水中，用手撩水，浸湿毛发。
2、给猫擦沐浴露时可以将其放置干燥的地方，是为了让猫咪紧绷的神经稍微放松，是为了沐浴露不被水带走，清洗的更干净。
3、最好室温比水温低一些。
这样在稍后的冲洗中猫咪才会觉得在水中温暖而不乱动，这样就洗好了。
如果是长毛猫的话，那在最后一遍清洗中用梳子梳理猫毛。
4、在这过程中如果猫咪不听话乱动了，千万不要打猫，否则就会认为洗澡是件很可怕的事了，以后的工作就难以进行。
5、主人应该轻抚猫的脑袋，主人越温柔，环境越安静猫就越听话。
首先，做任何事情都要有多方面考虑，至少有两方面的考虑，即事情的利和弊，成与败，两种可能性都考虑到了，做事情就不会盲目和冲动，就不会与预期目标产生太大的反差。
这是一种理性行为。
其次，做任何事情，都必须经过考察和论证，以客观事实为做事的依据，而不是单凭美好的愿望或一时的冲动。
再者，规划事情要参考别人的合理意见，兼听则明，偏听则暗，合理采纳他人的意见包括与自己分歧的人的意见，也是一种理性行为。
关于书籍，可以从宏观方面细细品读伟人的著作，如《毛泽东》、《邓小平选集》，从微观方面可以阅读一些著名的人物传记。