1.小主持人。
能够锻炼小朋友的口才，从小锻炼他的控场力。
2.书法。
磨练习性、调节情绪、培养镇定和缓的性格。
3.手工制作。
能够培养同学们的动手能力，也能锻炼同学们的右脑。
4.美术。
能将看似平常的事物升华为美，拓宽同学们的思维。
5.篮球。
能够让同学们增加肺合量，锻炼身体的灵活性，有助于身体长高。
6.乒乓球。
小学生的年龄阶段对外界事物非常好奇，但是其思维理解能力不强，主要通过感觉感知外界，知识简单、直观、易懂，主要是一些最基本的地理常识，如：
1.中国位于亚洲东部.太平洋西岸，它的版图被形象地比作一只头朝东尾朝西的金鸡；
2.中国陆地面积约 960万平方公里，在世界各国中，仅次于俄罗斯.加拿大，居第三位，差不多同整个欧洲面积相等；
3.中国领土东西跨经度有60多度，跨了5个时区，东西距离约 5200公里；
4.中国领土南北跨越的纬度近50度，南北距离约为5500公里；
5.中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上；
6.中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙等。
课内重视听讲，课后及时复习。
新知识的接受，注重复习，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。
适当多做题，养成良好的解题习惯。
熟悉掌握各种题型的解题思路，刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路。
继续加强基础知识的教学。
课堂上以基础教学为主，着重学生的语言实践活动，让学生多说、多读、多写。
?加大检查力度，让每一位学生的单词和短语都要过关，制定奖勤罚懒的措施，并为每位学生制作听写档案，装订成册。
?加强课外辅导力度，制定切实可行的课外辅导计划，对差生的语法精心地辅导，可利用晚自习或课外活动对学生进行集体辅导。