打开网格线帮助更好地构图，让主题处在网格线交点处或对角线处，增强照片构图美感，放在网格线交点上的对焦物体很容易抓眼球且不呆板。
手机的相机景深通常都很差，让自己降到地面的高度，效果十分显著。
用声音键按快门可以在拍摄时更稳定，减少造成模糊的可能。
iPhone原生相机提供了不同的拍摄功能，包括照片、全景、正方形三种照片模式，根据场景的不同，使用不同的模式则能够实现最好的拍摄效果。
在低光拍摄时，可以尽量通过提高曝光度来获得更好的效果。
拍摄运动场景，使用iPhone的连拍模式来获得更精准的抓焦效果，只要按住相机快门，便可从照片库中选择效果最佳的照片。
HDR在一些高对比度光源场景中，会发挥更好的效果，能够提高暗处的亮度同时减轻过曝现象。
在使用iPhone拍摄时，如果想固定对焦点、获得更清晰的效果以及固定曝光，按住对焦框，便可锁定自动对焦焦点。
1.针对学生有很强的想象力和表现欲的学习特点，在教学某些故事性强的课文时，采用符合小学语文教学特点和身心发展规律的教学方式课堂表演。
2.在理解课文的基础上，让学生把故事情节表演出来，学生通过体态语言和口头语言以及多感官的相互配合加深对课文的理解，使学生在美、趣、做中理解课文语言和感受思想情意，提高阅读能力和审美情操，从而使学生的综合素质得到了提高。
3.课堂表演的目的在于调动学生对课文进行认真阅读和解决问题的积极性。
在这里，讲台即是舞台，教材即是脚本，学生既是演员也是观众。
学生表演得兴致勃勃，看者津津有味。
这种方法大大的增强课堂学习的情趣，强化学生学习的主体地位。