1、参赛对象：自愿报名的在校五、六年级小学生（考试题目不分年级）；2、比赛时间： 初赛：2015年3月21日（周六）下午2:00 - 3:30（90分钟） 复赛：2015年4月19日（周日）下午2:00 - 3:30（90分钟）；3、竞赛方式： 初赛14题（每题10分，满分140分），前12题为填空题，后2题为解答题，要求学生写出解题过程，由各参赛单位就地组织考试和评卷。
决赛共14题（每题10分，满分140分），前12题为填空题，后2题为解答题，要求学生写出解题过程。
由各学校按该校初赛人数的22%推荐优胜者参加决赛。
按县（县级区）集中统一组织决赛，试卷当场启封，考完当场密封，寄省数学会联系人。
1.奥数的本质在于锻炼孩子的接受理解能力、信息整理能力、知识运用能力、学习迁移能力，培养孩子的刻苦钻研精神；
2.奥数，即奥林匹克数学竞赛；小学生学奥数不仅能够增加思维深度和宽度，同时还可以获得学数学的乐趣；
3.当然并不是每个孩子都要学奥数，就像不是每个孩子都上大学一样，学有余力和有兴趣的孩子可以学一下。
1.“走美杯”(“走进美妙的数学花园”的简称)思维竞赛以发现“数学之美、之用”为基本理念，难度最高；
2.“小机灵杯”思维竞赛难度居次，注重对学生的奥数能力的考查；
3.“中环杯”思维竞赛难度一般，但在综合性方面最为突出；
4.“希望杯”思维竞赛相对来说最为基础，是为鼓励和引导中小学生学好数学课程中的基础内容而设，再加以适当拓宽学生的知识面。